Онлайн-версия CD-ROM приложения к книге Г.Р.Громова
"
От гиперкниги к гипермозгу: информационные технологий
эпохи Интернета. Эссе, диалоги, очерки
."

 

Компьютерный мост, 1/92

 

 
 

Колонка редактора
 

 

Цель организаторов нового издания - попытаться пробить брешь в стене непонимания, разделяющей два слоя культурной цивилизации: гуманитарные дисциплины, с одной стороны, и так называемые точные науки и технику, с другой.

Относительное преобладание природных способностей к точному логическому знанию или художественному восприятию мира проявляется у большинства людей достаточно рано и прочно закрепляется затем в рамках жестко регламентированной структуры сложившейся у нас системы образования.

Между тем, за последние годы во многих областях науки и техники все более заметными становятся концептуальные тупики традиционных методов "точного знания" и, соответственно, все более острой оказывается необходимость формирования корпуса специалистов нового типа, способных плодотворно сочетать полярно различные стили мышления.

"Существуют, как мы знаем, три метода познания, - отмечал в своей Нобелевской лекции поэт И. Бродский, - аналитический, интуитивный и метод, которым пользовались библейские пророки - посредством откровения." На рубеже третьего тысячелетия мир науки и техники меняется с такой скоростью, что овладение, по крайней мере, первыми двумя элементами "триады Бродского" становится для все более широкого круга специалистов необходимым условием продуктивного творчества. В то же время среди всех областей науки и техники с наибольшей скоростью развиваются за последние десятилетия информатика и информационные технологии. Поэтому и задача плодотворного синтеза двух культур для специалистов в информатике оказывается более актуальной.

 

The main aim of this edition is to try to break through the wall of misunderstanding that separates two fields, of cultural civilization: the liberal arts, on the one hand and the so-called technical disciplines on the other.

Natural abilities in logical or artistic comprehension begin to predominate at an early age, and people usually stick to them within the strongly regulated framework of the educational system that has been formed in this country.

However, nowadays conceptual deadlocks of the traditional logical methods are getting more evident, and there is an urgent need to form а corps of а new type of specialists, who are able to combine different ways of thinking.

"As far as we know, there are three methods of learning," Russian poet Joseph Brodsky declared in his Nobel lecture. "They are as follows: analytical, intuitive, and the method of revelation that was used by Biblical prophets." At the approach of the Зrd millenium, the world of science and technology is changing so fast that the most necessary for а vast range of specialists is to become proficient, at least, in the first two elements of the Brodsky triad. At the same time, computer science and technology are the fastest developing branches of science nowadays. Thus, the task for information science and technology specialists is to synthesize the two fields of cultural civilization, а task which appears to be rather important today.


Н
есколько лет назад я попытался обрисовать контуры связанных с этим проблем в лекции "Гуманитарная информатика: синтез двух культур", прочитанной в философском обществе СССР на семинаре профессора А. И. Ракитова. Позднее цикл лекций с тем же названием ряд лет читался мною в самых различных аудиториях, как правило, для молодых ученых и специалистов: физиков, математиков, программистов. Постепенно в дискуссиях и обсуждениях складывалось общее понимание необходимости придания этой еретической деятельности более регулярного организационного оформления.

Журнал мы предполагаем печатать одновременно на двух языках: русском и английском. По мнению профессора Токийского Университета Кумоа, "окончательное и великое социальное завоевание информационной революции будет заключаться в синтезе западной и восточной мысли". Мы надеемся, что новый журнал окажется одним из социально значимых катализирующих элементов плодотворного синтеза полярных культур: Восток - Запад, искусство - наука...

  А few years ago 1 tried to outline the problem in the lecture "Liberal Arts and Information Science: а Synthesis of Two Cultures", delivered at Professor Rakitov's seminars in thе Soviet Philosophic Society. Later on, 1 delivered а course of lectures on the same issue for budding specialists of different occupations: mathematicians, physicists and programmers. We gradually came to the conclusion that we had to have officially registered our "heretical" activity.

We intend to publish our magazine both in English and in Russian. Professor Cumoa from Tokyo University said that the "great final achievement of the information revolution would be the synthesis of the Western and Eastern mentalities." We hope that the new magazine will become а socially important catalytic agent for the fruitful synthesis of the polar cultures: East and West, Art and Science.

   

 

Обложка "Компьютерный мост", #1/92

The cover of Computer Bridge, #1/92